Examen del Curso

Monitor de Tiempo Libre y Primeros Auxilios

REALIZA EL TEST PARA OBTENER LOS DOS CERTIFICADOS EN UNOS MINUTOS:

1- El examen consta de 10 preguntas (Sólo una respuesta es correcta). 2- Podrás realizar el examen las veces que necesites. 3- Una vez aprobado, podrás solicitar tu Certificado Oficial por solo 55€.

Una vez superado el test podrá introducir sus datos personales a fin de emitir los Certificados.

CUÁL ES LA TÉCNICA MÁS EFICAZ PARA TOMAR EL PULSO CAROTIDEO?

A Acercar los dedos índice y pulgar a la nuez de Adán y dejar caer en el hueco que hay en la laringe

B Acercar el dedo índice y corazón y situarlo en la nuez de Adán. Dejaremos caer ambos dedos sobre el hueco que existe entre la laringe y el musculo esternocleidomastoideo

C Con el dedo pulgar lo tomaremos en la nuez de Adán

D Con el dedo índice y medio lo tomaremos en la nuez de Adán

UN MONITOR DEBE:

A Saber cómo motivar al grupo.

B Saber cómo manipular al grupo.

C Saber cómo obligar al grupo.

D Saber cómo disciplinar al grupo.

¿A QUÉ NIVEL COLOCARE EL TALÓN DE MI MANO PARA REALIZAR LA RCP?

A En la línea media intermamaria

B En el abdomen

C En el pecho

D En el pulmón

PARA EVITARNOS PROBLEMAS CON EL SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL, LA RATIO USUARIOS/MONITORES SERÁ:

A 10 a 1.

B 10 a 2.

C 15 a 1.

D 20 a 1 con más de tres años de experiencia.

DEFINICIÓN DE JUVENTUD:

A Periodo de la búsqueda del “Yo”.

B Edad del pavo.

C Tránsito de la infancia a la adultez.

D Etapa del desarrollo que comienza a los 14 años.

SI EN UN CASO DE ATRAGANTAMIENTO EL PRIMER PASO A SEGUIR SERÁ:

A Abriremos la boca para extraer cuerpo extraño.

B Animaremos a seguir tosiendo.

C Realizaremos RCP.

D Ninguna es correcta.

LA EDUCACIÓN NO FORMAL PERSIGUE UNA FINALIDAD:

A Educativa , cultural y lúdica.

B Social, educativa y lúdica.

C Cultural, social y educativa.

D Lúdica, social y cultural.

CARACTERÍSTICAS QUE COMPONEN LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL:

A Participación, Cambio, Aprendizaje.

B Transformación, Aprendizaje, Participación.

C Transformación, Participación, Catalizador.

D Cambio, Catalizador, Participación.

ANÁLISIS DE LA REALIDAD VS EVALUACIÓN:

A Se pueden utilizar las mismas técnicas.

B Es lo mismo sólo que el análisis se hace al principio y la evaluación al final.

C Mientras que el desarrollo sea adecuado tanto el análisis como la evaluación se pueden dejar en un segundo plano.

D Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Has terminado el examen?

Revisa tus respuestas antes de enviar. Asegúrate de haber contestado todas las preguntas.

Una vez enviado, recibirás los resultados inmediatamente